安全集成电路工艺 & Policies

安全集成电路工艺 & Policies

同时与大学社区成员互动, 一个人可能会遇到这样的情况:一个教员, 工作人员, 或者学生的行为或评论, 是否会破坏校园环境, 或者创造一个可能恐吓或威胁他人的环境. 通过提供信息和帮助, SAFE集成电路旨在帮助应对这些行为.

SAFE IC计划是根据伊利诺伊州校园安全特别工作组向州长提交的报告和伊利诺伊州校园安全增强法案制定的. Overall, SAFE IC计划旨在使学院的流程正规化,以促进更多的沟通, 协作, 协调应对校园社区成员行为方面的担忧.

SAFE集成电路团队
外管局集成电路小组是一个多学科小组,定期开会,为学院提供六项主要职能:

  1. 为员工提供培训,以识别相关的、破坏性的和/或威胁性的行为
  2. 为校园社区提供咨询和支持,协助教师, 表现出令人担忧或破坏性行为的员工或学生
  3. 收集信息以评估涉及教师的情况, 表现出令人担忧或破坏性行为的员工或学生,包括执行正式的安全集成流程
  4. 建议适当的干预策略或纪律制裁
  5. 将教职员工或学生与所需的校园和社区资源联系起来
  6. 监督教员的行为, 表现出破坏性或令人担忧行为的员工或学生

如有需要,可向转介机构提供进一步的心理健康咨询. 如有必要,来自校园社区的其他成员将被纳入外管局IC会议.

报告过程
SAFE IC计划的总体目标是促进一个安全的大学环境. 通过鼓励校园社区的所有成员报告令人担忧的行为, SAFE IC将能够联系到教职员工, 工作人员, 或者学生干预, 提供支持, 并将他们与可以提供帮助的资源联系起来. 因此,外管局IC要求校园社区报告“危险信号”行为.

识别“危险信号”行为——认识到人们表现出一些可疑或不恰当的行为并不罕见, “危险信号”行为是那些有问题的行为, 超出正常或合理范围的可疑或不当行为. “危险信号”行为可能通过一个人的外表表现出来, 口语或书面语, 或者具体的动作.

“危险信号”行为的例子包括:

  • 经常干扰课堂环境或管理的行为
  • 变化:行为或外表的显著变化
  • 思维障碍——口头的或书面的
  • 对他人的过激行为
  • 不恰当或奇怪的行为
  • 对环境的过度反应
  • Writings and comments endorsing violence; unusual interest in violence
  • 威胁:书面或口头上间接或直接的威胁
  • 愤怒管理问题
  • 对他人的威胁
  • 自杀念头或绝望情绪的表达

安全集成电路推荐
外管局IC转介的目的是使任何人都能自愿报告可能引起关注的“危险信号”行为. 在这种情况下,事件是指不需要立即干预的事件. 在紧急情况下,需要立即干预, 拨打911或217公共安全部门.245.3111.

The 安全集成电路推荐 是否会提供一种机制来应对个别事件,并揭示教员的破坏性行为模式, 教职员或学生. 它将提供有关伊利诺伊大学中断的性质和频率的汇总数据. 这种转诊提供了一种标准化的方法来报告观察到的麻烦行为,并提醒适当的人员注意潜在的问题.

安全集成电路评估
虽然没有单一的警告信号可以可靠地预测一个人的行为或校园暴力, 评估过程寻找的行为证据表明,教师, 工作人员, 或者学生正在计划或准备做出不适当的行为或实施某种威胁. 评估的目的是区分威胁和非威胁行为,以确保所关注的人和任何其他可能涉及的人的安全. 外管局IC小组采取的干预措施也将有助于解决引发不当行为的问题.
评估有助于早期识别可能对自己或他人构成威胁的情况, 创建一个信息基线,用来评估未来的行为, 并提供了一种实施干预措施的手段,以增加积极和安全解决的可能性.

评估过程
信息收集和评估-一旦收到安全IC转介, 外管局IC小组将进行初步评估. 然后,SAFE IC案例管理员将根据这一初步评估实施适当的干预过程. 

如果适当的干预需要与相关人员会面, 外管局IC个案经理将进行面谈并制定改进计划. 在初次面谈中收集的信息将有助于确定适当的干预策略.

除了面试之外, 可以利用下列程序来获得进一步的信息: 

  • 与所有可以获得有关情况信息的各方进行面谈
  • 由咨询师/心理健康专家进行评估
  • 与任何确定的不适当/有关行为的潜在目标进行面谈
  • 联络家庭成员(如适用)
  • 法律/犯罪背景调查

干预策略
在大多数情况下, 表现出关切行为的个人愿意与学院合作并获得必要的帮助. 当一个人处于困境时, 感觉自己在解决问题上得到了支持,可能会起到预防作用.

根据相关人员的行为表现和外管局IC的评估, 外管局IC小组可提出以下任何干预建议. 建议是在与适当的学院部门或行政人员协商后提出的,他们会采取任何最终行动.

  • 转介到大学和/或社区资源
  • 强制性直接威胁/安全评估
  • 转介纪律处分程序
  • 自愿/非自愿退出学院
  • 自愿/非自愿精神病住院治疗
  • 停职或强制休假
  • 刑事指控
  • 向当事人发出“禁止接触令”或向杰克逊维尔警察局申请保护令
  • 要求咨询
  • 要求成功完成行为契约
  • 建议签发禁止非法侵入
  • 为职责评估推荐合适的人选
  • 需要遵守健康或医疗指示

跟进及监察
除了前面描述的任何特定干预策略之外, 外管局IC小组将确定对每个相关人员进行后续监测的计划. These intervention strategies may include: checking in with other members of the campus community regarding the individual’s behavior; checking the progress of any counseling the person of concern participates in; and periodic 1-on-1 meetings with an assigned SAFE IC member. 有关人员不配合这种后续监测可能导致纪律处分.

给转诊人员的反馈
在法律允许的情况下,对已确定的有关人士进行评估和干预, 外管局IC个案经理可向转介个人提供反馈,通知他们个案的解决情况,以及他们可能需要参与的任何后续行动.

记录
SAFE IC团队记录将存储在一个安全的平台上. 学生入学后的记录将保存7年,教职员工与外管局最后一次接触后的记录将保存7年.